воспитатель

Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте;

Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей в соответствии с образовательной программой;

Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);

Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения;

Владеть информационно-коммуникационными технологиями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы;